SESIÓN DE APRENDIZAJE 23

COMPETENCIA:

Gestiona Proyectos de Emprendimiento Económico o Social

CAPACIDADES:

-    Aplica habilidades técnicas. -    Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.

DESEMPEÑO / PRODUCTO:

Recoge en equipo información que le permita identificar la estructura organizativa de distintas empresas de la región.

VALORES:

Responsabilidad

ACTITUDES:

Participa activamente en clase. Es puntual en el cumplimiento de las tareas asignadas.

“Evangelizar nuestros procesos educativos a la luz de los valores cristiano, mariano, franciscanos a ejemplo de Padre Alfonso y Madre Clara”

PROYECCIÓN DE VENTAS EN SOLES

Leer del módulo: pág. 94.

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SÍNTESIS:

Con tu compañera de al lado (tándem) elabora un mapa conceptual sobre la clase de hoy.

RAZONAMIENTO LÓGICO:

Responde:  ¿Cuál es el procedimiento para realizar la Proyección de ventas en Nuevos Soles? Anótalo en tu cuaderno.
FORMULACIÓN DE CONCEPTOS:

Responde: ¿Qué es la Proyección de ventas en nuevos soles? ¿Qué es el punto de equilibrio? Anótalo en tu cuaderno.

FORMULACIÓN DE PRINCIPIOS:

Elabora un principio sobre lo que aprendiste hoy.

REFLEXIONA:

¿Con qué valores institucionales de nuestro colegio se relaciona el tema de hoy? Fundamenta tu respuesta.

ACTIVIDAD:

Con tu grupo de trabajo, elabora un cuadro en Excel  de la Proyección de ventas en Nuevos Soles y del Punto de Equilibrio. Elabora conclusiones evaluando los resultados del grupo de trabajo.

Extensión: Elabora un cartel sobre el tema tratado, haciendo uso de programas informáticos como Word o Powerpoint.

Metacognición: Responde:

¿Qué aprendí hoy sobre La Proyección de Ventas en nuevos soles?

¿De qué manera puedo aplicar lo que aprendí?

¿Encontré alguna dificultad al responder la pregunta anterior? ¿Cómo puedo superar esto?